第一章 　什么是團隊

　　1、 坐在生活的前排

　　? “不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要永爭第一，積極坐在前排呀！”

　　2、 比賽的目標(biāo)是什么？

　　? “第一個進入太空的人是誰？”

　　? 屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別！

　　3、 什么是團隊？

　　? 螞蟻軍團的啟示

　　? 團隊（Team）新解

　　? 有效團隊具備的特征

　　? 建立團隊有什么好處?

　　? 團隊合作對于組織的好處：

　　? 團隊合作對于個人的好處：

　　? 構(gòu)成團隊的五要素（5P）

　　第二章 團隊執(zhí)行力重造

　　1、團隊執(zhí)行不力為何是普遍現(xiàn)象

　　執(zhí)行為何不力

　　2、團隊執(zhí)行力的再造

　　3、孫武練兵故事的啟示

　　? 問題在下面，根子在上面。

　　? 執(zhí)行不力源于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)不力。

　　? 執(zhí)行力就是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就是執(zhí)行力。

　　? 打造超級執(zhí)行力從管理層做起

　　? 執(zhí)行力強的團隊，需要好的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　4、團隊領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)

　　? 建立和諧的團隊建立文化

　　? 確定普遍認同的團隊目標(biāo)

　　? 當(dāng)好四種角色

　　? 科學(xué)高效的授權(quán)

　　5、 諸葛亮揮淚斬馬謖的啟示

　　? 管理者要注重下屬的實戰(zhàn)鍛煉，下屬的能力不是僅靠培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就能提升，還必須通過長期的實戰(zhàn)訓(xùn)練才能得到全面提升。

　　? 要通過公開的競崗機制給下屬提供公平的晉升機會，給下屬更多的施展才華的機會，使優(yōu)秀員工的能力得到不斷提升。

　　? 只有全員的工作能力得到不斷的提升，團隊的績效才能有效發(fā)揮。

　　? 要培養(yǎng)復(fù)合型人才。

　　? 要知人善任，要用人所長

　　案例：

　　劉邦是知人善任的典范

　　? 管理者要善于用人，首先管理者要能知人。

　　? 管理者要用人不疑，疑人不用 上海戶外拓展。

　　6、 建立高效的溝通機制，實現(xiàn)全員最大限度地認同

　　? 高效溝通能夠加強信息的交流，消除隔閡和誤會，統(tǒng)一思想和觀念，團隊目標(biāo)得到團隊成員最大限度地認同，并讓下屬明確責(zé)任和工作的思路與方法，才能實現(xiàn)執(zhí)行力的最大化和團隊績效的最大化。

　　? 管理者不能超級指揮，但可以越級溝通，廣開言路，充分聽取各級人員的意見和建議。

　　7、 建立高效的團隊激勵法則，讓每一位員工都能自動自發(fā)

　　? 高效的激勵就要最大限度地從多個層次滿足員工的需求。

　　? 隨著員工的文化層次和物質(zhì)水平的不斷提升，僅靠單純的物質(zhì)刺激所產(chǎn)生的激勵效應(yīng)是有限的。

　　? 而精神激勵法雖然能夠產(chǎn)生“士為知己者死”的功效，但精神激勵不是發(fā)個紅本本、戴個大紅花這種空洞的激勵。

　　7、科學(xué)的授權(quán)

　　? 可悲的諸葛亮。

　　? 管理者授權(quán)只是手段，實現(xiàn)授權(quán)績效的最大化者是的目的。

　　第三章 我是誰－－認識我自己

　　? 自我反省

　　? 自我介紹

　　? 冰山的啟示

　　? 人人都有無限的潛力

　　? 回歸現(xiàn)實的我

　　第四章 我要到哪里去－－規(guī)劃我未來

　　? 什么是真正的人生

　　? 我們?yōu)槭裁椿钪?/span>

　　? 我們應(yīng)該如何活著？人為生而食 上海拓展活動,不為食而生！

　　? 我們應(yīng)該有什么樣的理想和追求？

　　? 我們離理想還有多遠？

　　? 我們是否偏離了通往理想的航道？

　　? 珍惜每一天

　　? 時光不可倒流！

　　? 今天是你生命的最后一天！

　　? 我應(yīng)如何面對未來

　　? 人生只有奮斗，奮斗才是人生

　　? 珍愛生命，熱愛生活

　　? 什么是成功？

　　? 成功是人生價值的最大化

　　? 成功的最寶貴資源是什么？

　　? 誰是最可愛的人？

　　? 成功離你有多遠???????

　　? 相信自己是一只雄鷹

　　? 求人不如求自己

　　? 你是五自人嗎?

　　? 每天靜默十分鐘！

　　? 你是一個什么樣的人？

　　? 永懷一顆感恩的心

　　? 你在為誰而工作

　　? 做最優(yōu)秀的員工

　　? 苛求細節(jié)的完美

　　? 有效溝通

　　? 尊重每一個人

　　? 人人都有自尊

　　? 說聲“對不起”

　　? 對不起這是我的錯

　　? 控制情緒

　　? 心平氣和

　　? 弱者讓情緒控制行為，強者讓行為控制情緒

　　? 讓每一天都充滿陽光和快樂

　　? 學(xué)會笑，笑對每一人，笑對每一天

　　? 等待惟一不可少的就是耐心，有志者事竟成。

　　? 三顧茅廬的啟示

　　? 鬧 鐘 的 啟 示

　　? 比蜜蜂更執(zhí)著

　　? 智慧使人執(zhí)著，而且福至心靈。

　　? 今天的抉擇決定你的未來

　　? 找到自己的人生舞臺

　　? 駱駝的故事

　　? 只要我比你跑得快

　　? 比別人跑得更快

　　? 獅子和羚羊的家教

　　? 龜兔賽跑新篇

　　? 木桶理論新解

　　? 學(xué)習(xí)不僅是為了豐富知識

　　? 懷才不遇者，不值得同情

　　? 機會在哪里？

　　? 你準(zhǔn)備好了嗎？

　　? 你是否比別人更快？

　　? 人生就在舍得之間

　　? 有利讓三分

　　? 學(xué)會贊美他人

　　? 學(xué)會批評下屬

　　? 案例：少年科大生的成長故事

　　? 成功無捷徑

　　? 成功貴在堅持

　　? 好心態(tài)，好人生

　　? 三個建筑工人的故事

　　? 有多大胸懷做多大事業(yè)

　　? 做人如水

　　? 站得更高才能看得更遠

　　? 練習(xí)：假如我是總經(jīng)理